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文化赋能提问式是为了设置悬念提高顾客的购买力是吗()

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第1题

()从读者感兴趣的事物或话题角度提出能引人深思的问题,让读者产生共鸣,进而愿意点击阅读以获取答案。

A.提问式标题

B.诉求式标题

C.对比式标题

D.悬念式标题

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第2题

阅读《陈情表》教学实录()

A.创设情境.升华情感设置悬念

B.运用谈话法引导学生深入文本内容

C.选择式提问,激发学生思考,引起学习兴趣

D.引导不够深入,分析过多,学生无足够的思考空间

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第3题

文化赋能特色话术-文化推荐话术的要点公式()

A.产品亮点

B.顾客亮点

C.店铺亮点

D.热点话题

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第4题

文化赋能赞美式要怎么去赞美()

A.你真漂亮

B.真诚

C.具体

D.有效结合顾客亮点

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第5题

文化赋能陈述式表达的关键词是清晰精准吸引人和因地制宜对吗()
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第6题

下面是对课文的理解分析,其中不正确的一项是()

A.文章开头引用闻一多先生的话,开门见山,同时设置了悬念,引起下文

B.文中目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血以饱满的激情赞美了了闻一多先生潜心研究学术的专注精神

C.文中将闻一多先生与杜甫相提并论,是为了从正面上突出闻一多先生爱国忧民的思想

D.闻一多先生潜心研究学术的目的是要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方

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第7题

阿米巴式组织的文化特征包括:

A.客户导向

B.小团队自主

C.大平台赋能

D.听命令

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第8题

讲座开场分传统引入式、提问引入式、悬念引入式、游戏引入式等,为了使开篇具有吸引力,采用的形式
越丰富越好。()

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第9题

在演讲中,以富有哲理的名言、警句、俗语或诗歌作为演讲开头的方式是()

A.提问式

B.悬念式

C.借问式

D.引言式

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第10题

【多选题】启发式谈话的提问方式有多种,根据分解问题之间的关系可分为()

A.递进式、分解式

B.迂回式、反问式

C.悬念式、比较式

D.扩展式

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第11题

()多用于从健康、安全、时尚等基本心理需求出发撰写的软文

A.提问式标题

B.诉求式标题

C.悬念式标题

D.号召式标题

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