如果有家长不同意自己的孩子参与评价，评价者必须尊重家长的选择，因为家长拥有不参与评价的权利。()

A.教师自评

B.教师互评

C.上级评价

D.家长评价

A.家长失去耐心情绪失控

B.家长没有能力帮助孩子解决学习问题

C.孩子对于家长的干预产生逆反心理

D.家长辅导作业的方式方法不科学

A.了解儿童需求的能力

B.评价儿童发展的能力

C.记录孩子发展的能力

D.指导儿童发展的能力

A.父母未能尽到监护人的责任

B.家长素质水平不足以指导、教育孩子

C.家长对孩子严无度、爱无方

D.父母不尊重孩子人格，难以沟通

B.创造趣味自制玩具比赛,游戏小组除了日常的自制玩具活动，还有大型的自制玩具比赛，如民俗展。这样的活动让每一个家长都参与，通过展出家长做的玩具，给家长们发一些特别好玩的奖状，如最佳色彩搭配奖;多功能奖;最具童趣奖等，让家长愿意做

C.少数带动多数,游戏小组的家长自制玩具参不度这么高，也是经历了一个漫长的过程。一开始的时候，也是只有少数的几个家长愿意做，其他家长看到这些家长做的玩具，慢慢的被吸引迚来了

D.循序渐进，从容易做的玩具开始

A.孩子进入小学后，家长仍要关注其阅读情况

B.阅读就是为了提高学习成绩

C.不用刻意营造安静的阅读氛围

D.阅读是孩子的事，家长不要参与其中

A.尊重孩子的意愿，不强求

B.父母更有经验，坚持父母的想法

C.绝不能半途而废，必须要有原则

D.尊重孩子的需求，共情孩子的感受

A.当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针

B.如果发现孩子陷入早恋，家长绝对不能把事情闹大，弄得满城风雨

C.家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，发展自己的特长爱好，转移孩子的注意力

D.家长应该给孩子足够的爱和关怀，加强情感交流。