语言发言异常的矫治：（)

A.构音异常

B.发声异常

C.语言发展异常

D.脑残

A.流畅度异常

B.构音异常

C.语言发展异常

D.发音异常

A.概念发展

B.反馈质量

C.语言示范

D.评价效果

A.儿童语言发展的主要阶段是：哭喊、婴儿语、幼儿语、说话

B.儿童词汇学习速度逐年加速，直到五六岁时，吸收词汇的速度再次放慢

C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的

D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段

A.语言缺乏

B.存在质量差别的语言

C.语言发展中断

D.语言流畅

A.语言形式

B.语义获得

C.语言内容

D.语言运用技能

A.语言形式

B.语言内容

C.语用技能

D.以上答案都对

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语义

A.社会性

B.连续性

C.阶段性

D.实践性

A.早期阅读

B.一日生活

C.家庭生活

D.语言游戏