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[判断题]

小文是大四计算机专业学生,在学习中,发现自己编制的程序可以修改学校收费网吧的计时器,于是,他把自己的这个程序拷贝给了最要好的朋友,他的这种行为没有触犯信息安全的相关法制。()

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第1题

学生在学习情境中,经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的学习是()

A.A.操作学习

B.B.发现学习

C.C.意义学习

D.D.试误学习

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第2题

同学们在“交互式学习”模块中可以实现哪些功能?

A.可以参加各种学习兴趣小组,找到与自己有同样学习目标或考试目的的同学

B.可以像写博客一样把自己的学习心得、学习感悟记录下来,与同学们分享

C.可以把自己不懂的问题发布出来,寻求其他同学的解答或帮助

D.可以找到关于考试学习的最新资讯

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第3题

学生注册小程序用于个人学习,选择的程序主体类型是()。

A.企业

B.政府

C.媒体

D.个人

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第4题

警察甲,在辖区内巡逻时,发现巷子里有人打架。他仔细一看,被打的人是自己小时候的玩伴乙,于是他
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第5题

“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()

A.A.自己发现规律

B.B.有所创造发明

C.C.独立学习,独立解决问题,并做出发现

D.D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

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第6题

“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()

A.A.自己发现规律

B.B.有所创造发明

C.C.独立学习,独立解决问题,并做出新的发现

D.D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

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第7题

在P1C中,可以通过编程器修改或增删的是()。

A.系统程序

B.用户程序

C.工作程序

D.任何程序

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第8题

()是指教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.发现教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.游戏教学法

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第9题

以下关于小程序流量入口说法不正确的是()

A.“微信搜索”里搜索相关内容会搜到相关的小程序

B.“附近的小程序”可以看得附近有什么小程序

C.“微信公众号”里可以关联相关的小程序

D.“微信发现”里可以看得不同好友分别在用什么小程序

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第10题

小花的直通车点击率是同行的2倍,但是转化率却很差,关于提升转化率他以下哪些操作是正确的?()

A.根据竞争店铺的数据,小花把自己的直通车创意图也进行了修改

B.根据行业数据,商品的价格有所下滑,所以他也同时把自己的商品价格也下降了一些

C.根据同行的详情做了比较,发现缺少商品的属性和特点等文字和图片描述,优化了详情页的图片和文字

D.跟同行的客服对话中发现自己的话术不是很优秀,进行了调整

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