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[多选题]

自闭症谱系障碍儿童在依恋、寻求安慰与帮助方面主要表现有()。

A.在该害怕的时候往往不怕,感到害怕或难受时往往宁可独居一处而不寻找大人的安慰和帮助

B.偶尔对家长表现出亲近,但动作刻板固守,形体形近神远

C.对呼唤声听而不闻,反而对某物品有特别的依恋关系

D.很晚出现或是干脆没有依恋关系

E.遇到挫折或委屈时会在熟悉的人面前哭

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第1题

以下关于自闭症谱系障碍儿童共同注意的表述中,正确的是()。

A.自闭症谱系障碍儿童在共同注意中对人注意缺乏

B.共同注意行为出现较多

C.自闭症谱系障碍儿童应答性共同注意行为发展较好

D.自主性共同注意发展较普通儿童好

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第2题

低功能自闭症谱系障碍儿童在语言沟通方面最典型的表现是()。

A.虽有口吃、语调问题,但主动语言沟通愿望强

B.主动表达需求

C.鹦鹉式仿说的回声性语言

D.沟通性的口头言语

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第3题

分离焦虑的基本特征是()。

A.对离家或依恋对象分离存在过度的害怕或焦虑

B.持续和过度地担心会失去主要依恋对象

C.持续和过度地担心会经历导致与主要依恋对象离别的不幸事件

D.因害怕离别,持续表现不愿或拒绝出门、离开家等

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第4题

以下描述中,不确定一定属于自闭症谱系障碍儿童的特征的是()。

A.社会沟通及社会互动障碍

B.语言沟通障碍

C.兴趣与行为异常

D.语言缺失或发育迟滞

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第5题

美国在临床上最常用来诊断自闭症谱系障碍儿童的量表有()。

A.儿童行为发展量表

B.《精神疾病诊断与统计手册》(第四版、第五版)

C.儿童孤独症筛查量表

D.《国际疾病分类手册(第十版)》

E.CARS量表

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第6题

生活中有少量障碍儿童通常被称之为“星星的孩子”,是指()。

A.智力残疾儿童

B.听力残疾儿童

C.视力残疾儿童

D.自闭症谱系障碍儿童

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第7题

自闭症谱系障碍儿童最核心的症状是()。

A.社会沟通与互动方面的严重障碍

B.言语沟通方面的严重障碍

C.兴趣单一且奇怪

D.重复刻板行为

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第8题

家长常见分离焦虑基本行为表现有哪些()

A.犹豫,担心,害怕,冷漠

B.犹豫,依恋,害怕,忧郁

C.忧郁,担心,害怕,冷漠

D.忧郁,担心,害怕,焦虑不安

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第9题

研究表明,自闭症谱系障碍儿童的应答性共同注意行为()。

A.发生频率与普通儿童没有差异

B.发生频率与智障儿童没有差异

C.发生频率与智力水平相当的智障儿童无差异

D.低于心理水平相当的智障儿童水平

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第10题

为自闭症谱系障碍儿童创造温馨包容的人际环境目的在于促进()。

A.言语能力提高

B.培养广泛的兴趣

C.减少刻板行为

D.人际交 往技能提高

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