题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
技能操作的训练，要尽可能避免（)，使学员在实际操作中加深理解学到的知识。
A.理论联系实际
B.现场操作
C.模拟动作
D.实际动手
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A.自主交互型
B.教学模拟型
C.操作练习型
D.合作学习型
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第2题
在制作培训课件时，()课件的特点包括：通过问题的形式来训练或强化学员某方面的知识和技能;课件的设计要保证一定比例的知识点覆盖面，以便全面地训练和考核学员的能力和水平;根据学员的水平编排题目，学员水平提高后，题目也有所变化;统计学员的成绩;根据学员的学习情况，给出教学建议。
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第4题
以下选项中，属于训战结合方式的项目有哪些（)
A.实战训练：项目设计实战为导向，将训练场景融汇在课程中
B.模拟演练：项目中增加模拟环节，推动知识技能过程中的转化
C.比赛拉练：项目过程中设计PK环节，有效提升学员参与度
D.项目历练：以学员实际负责的项目作为重要参与方式，确保学有所用
第7题
在手枪故障排除操作训练中，应按如下顺序安排训练方法（)。
A.空枪操作掌握动作-教练弹、实弹混合体验巩固动作-教练弹操作熟练动作
B.教练弹操作熟练动作-空枪操作掌握动作-教练弹、实弹混合体验巩固动作
C.空枪操作掌握动作-教练弹操作熟练动作-教练弹、实弹混合体验巩固动作
D.教练弹操作熟练动作-教练弹、实弹混合体验巩固动作-空枪操作掌握动作
第8题
下列关于医学模拟的理解哪项是错误的（)。
A.医学模拟是在假的环境里实施操作，不真实，所以没有应用意义
B.医学模拟技术将会持续发展，为基于模拟的培训提供更多的机会和形式
C.医学模拟是一种手段，不是目的
D.模拟可以整合“沟通交流”(临床团队和模拟病人)和技能操作(技术)
E.模拟必须趋向真实，在一定程度上反映临床世界的现实
