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[多选题]

教师职业生涯规划的“自我评估”含义包括()。

A.要对自己的能力、兴趣、需要等个性因素做到心中有数

B.充分认识自己,诊断自己所存在的问题

C.明确专业发展方向

D.分析本校特有家长群体的需求

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第1题

个性系统的心理结构(人格结构)由个性倾向性(包括动机、兴趣、理想等)、个性心理特征(包括气质、能力与性格)和“自我”三部分组成,其中气质、性格和“自我”是人格的重要部分。()
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第2题

要求个人在进行自我评估时,对自己的专业特长、个性、优缺点等要实事求是的评价。同时,也要客观地评估所处的职业环境,使评价结果建立在事实的基础上。这一原则是职业生涯规划中的()

A.系统性原则

B.动态性原则

C.客观性原则

D.阶段性原则

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第3题

个性心理倾向性包括兴趣、需要、态度、理想和能力等。()
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第4题

幼儿认识自我包括认识()

A.自己的身体

B.自己的行动

C.自己的内心活动

D.自己的能力

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第5题

学前儿童体育的基本目标包括()。

A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能

B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展

C.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质

D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

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第6题

要充分认识自己在企业发展中的责任和使命我们应做到?()

A.责任感

B.使命感

C.紧迫感

D.危机感

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第7题

关于自我评价的说法正确的有()。

A.自我评价是自我教育的重要条件

B.自我评价包括对自己的思想、动机、行为和个性的评价

C.正确的自我评价是学生心理健康的重要条件

D.心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价

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第8题

以下所列选项中不属于个性倾向性的是()

A.需要

B.兴趣

C.世界观

D.能力

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第9题

对自己在社会上锁扮演的角色,拥有的社会资源,在社会中的责任、权利、义务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的态度等方面的评价是职业生涯自我评估中的________

A.生理自我

B.心理自我

C.理性自我

D.社会自我

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第10题

对自己的能力、气质、性格、兴趣、情绪状态和行为表现等的意识从内容上划分属于现实我。()
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