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[单选题]

依据行为改变阶段理论，健康管理师在第3阶段最主要的工作是（）

A.重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向、动机

B.促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

C.改变环境来消除或减少诱惑

D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变

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第1题

依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第3阶段最主要的工作是()。

A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向、动机

B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为

C.改变环境来消除或减少诱惑

D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变

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第2题

依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()。

A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机

B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为

C.改变环境来消除或减少诱惑

D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变

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第3题

行为改变的阶段理论在第1、2阶段重点是促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为。（)

行为改变的阶段理论在第1、2阶段重点是促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为。()

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第4题

依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第4、5阶段最主要的工作是()。

A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向、动机

B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为

C.改变环境来消除或减少诱惑;通过自我强化和学会信任来支持行为改变

D.重点提高人们的自我效能与知识和技能

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第5题

应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.社会认知理论

D.行为改变阶段模式

E.理论行为理论和计划行为理论

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第6题

健康行为干预应用于个体水平的理论是（)

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.以上都是

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第7题

行为改变的阶段理论中，对于成瘾行为来说的第6个是（）。

A.戒断阶段

B.维持阶段

C.终止阶段

D.行动阶段

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第8题

现行比较常用健康相关行为改变的理论模式有（）

A．知信行模式

B．健康信念模式

C．社会规范理论

D．自我效能理论

E．行为改变的阶段理论

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第9题

在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。（)

在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。()

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第10题

健康相关行为改变的（）模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾并健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为

A．行为改变的阶段理论

B．自我效能理论

C．知信行模式

D．健康信念模式

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