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[单选题]

在领导行为连续体理论中, 不属于影响领导风格多样性的因素是()

A.上级领导授权方面的因素

B. 领导者方面的因素

C. 下属方面的因素

D. 组织环境方面的因素

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第1题

在团队学习的影响因素中,主要包括团队信念、团队凝聚力、团队领导风格、团队授权以及团队构成变量的是()。

A.组织层次

B.团队层次

C.集体层次

D.个体层次

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第2题

下面不属于领导风格的基本影响因素的是()

A.A.工作行为

B.B.环境

C.C.下属的成熟程度

D.D.关系行为

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第3题

在情景领导理论中,对已经具备独立工作能力并且愿意主动完成任务和承担责任的下属,领导适合采用哪种领导风格()

A.A.命令型

B.B.说服型

C.C.参与型

D.D.授权型

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第4题

在领导情境理论中,()不是其中的领导风格。

A.A.S1指示:高任务—低关系

B.B.S2推销:高任务—高关系

C.C.S3参与:低任务—高关系

D.D.S4授权:高任务—低关系

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第5题

在管理方格理论中,领导风格偏重任务完成,对生产高度关心,不注意人的因素,不关心人属于哪种领导风格()

A.A.协作式管理

B.B.中庸式管理

C.C.权威式管理

D.D.贫乏式管理

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第6题

影响工作满意度的因素包括()。

A.性别

B.家庭关系

C.领导风格

D.工作性质

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第7题

根据领导方格理论,在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是()

A.1.1 型

B. 9.1 型

C. 1.9 型

D. 5.5 型

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第8题

下属于影响员工心理健康的组织因素的是()。

A.角色冲突

B.角色模糊

C.职业生涯发展

D.领导风格

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第9题

情境领导理论将权变因素聚焦在员工特点上,并根据员工的成熟度不同,将领导方式分为四种:命令式;说服式;参与式;授权式。()
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第10题

下列理论不属于人际关系行为学派的是()

A.A.需要层次理论

B.B.双因素理论

C.C.管理方格理论

D.D.领导理论

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