题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列有关社会认知的误差的说法错误的是：（)。

A.首因效应在对人今后的认知中发扬必定的效果，它通常会变成两边今后是不是往来的依据

B.近因效应指最终的形象对人的社会认知具有重要的效

C.近因效应在感知生疏人时起重要效果

D.首因效应及近因效应的效果首要取决于认知主体的价值挑选及评估

E.社会固定形象对人的社会认知发生活跃和消沉两个方面的影响

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第1题

“北方人身材魁梧，豪爽率直；南方人身材矮小，灵活精明”这种固定的看法，属于哪种社会认知的偏差（）？

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.社会刻板印象

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第2题

‍受众的认知体验是指一种直接和间接的新闻信息传递效果，它具有非线性的特点。（)

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第3题

我们在帮助来访者了解认知模式时，通常会询问来访者的（)

A.情绪和认知

B.事件和认知

C.情境、自动思维和反应

D.事件和情绪

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第4题

（)指人们在头脑中已经形成的关于某人、某一类事物的固定印象，以此固定印象作为判断和评价人或物的依据的认知活动，又称定型效应。

A.首因效应

B.社会刻板效应

C.近因效应

D.光环效应

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第5题

创新型QC小组活动程序中的行动阶段是指（)

A.标准化

B.检查效果

C.选择课题

D.总结及今后打算

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第6题

关于爱岗敬业的说法中，下列正确的是：（)

A.爱岗敬业是现代企业精神

B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C.爱岗敬业要树立终生学习观念

D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

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第7题

自我意识是人的意识发展的最高级，它包括（)

A.自我认知

B.自我评价

C.自我体验

D.自我控制

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第8题

下列选项中，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是（)。

A.行为主义的语言

B.先天论的语言模式

C.社会相互作用论的语言模式

D.认知相互作用论的语言模式

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第9题

有关人际关系心理距离的规律说法错误的是：（)

A.在现实人际关系中，双方的心理可能不会绝对相等

B.心理距离不等值往往是引发人际冲突的主要原因之一

C.认知距离和实际距离不等值

D.认知距离与实际距离的偏差越大，越可能引发认知一方的心理失衡，进而则容易造成人际冲突

E.基础距离和即时距离是等值的

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第10题

社会角色教育活动组织的基本要求，下列选项正确的是（)。

A.角色认知的对象不一定是幼儿曾经接触过的人和事物

B.角色认知的重点是观察和体验

C.角色认知的方法是情感激发

D.社会角色教育活动组织有一般性思路

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