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[单选题]

老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等。从课程理论的角度来看,这些都属于()

A.显性课程

B.隐性课程

C.活动课程

D.综合课程

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第1题

从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置属于()

A.活动课程

B.综合课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第2题

班级同学在教室里突然呕吐,正确的做法是什么()

A.立即报告老师

B.远离呕吐物

C.主动清理呕吐物

D.及时撤离教室

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第3题

班主任婷婷老师在新学期设置了每月一主题活动,要求班委依照主题,每月协助班主任组织班会,更新黑板报。另外,所有学生要做手抄报,进行每月评比,展览优秀作品。根据课程的类型,婷婷老师的做法属于()

A.综合课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.校本课程

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第4题

老师可以使用班级优化大师做什么?()

A.在课堂上对学生/小组进行点评

B.在课堂上随机抽选学生

C.对班级学生进行考勤

D.在课堂上展示学生积分光荣榜

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第5题

校歌、校徽、校标等是学校课程的一部分,这类课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第6题

色彩属于设计艺术专业的什么课程()

A.基础课

B.专业课

C.方向课

D.选修课

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第7题

为了让学生感受到中国古代陶艺的精湛技术,振华中学专门开发和设置了“陶艺课”。该课程属于()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.特色课程

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第8题

快上课了电脑坏了怎么办()

A.随便换个屋子

B.让别人帮忙讲下

C.更换紧急直播间,若影响课程联系班级组老师替课

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第9题

从物流要素集成商的角度来看,物流要素集成的主要过程有()

A.根据需要设计和规划物流集成方案

B.确定自己的主要要素资源

C.确定这些要素的使用条件

D.按照客户的要求进行签约

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第10题

从完整角度来看,新产品概念是()三者统一。

A.理念

B.技术

C.设计

D.形式

E.功能

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