美国心理学家格塞尔强调环境对人的发展起决定作用。（)

青年心理学之父是心理学家（)。

科尔伯格是美国当代发展心理学家，他主要致力于儿童道德判断能力发展的研究，提出了“心理发展阶段理论”。（)

社会学习理论的代表人物是心理学家柯尔伯格。（)

美国生理和心理学家格塞尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过的著名的（）。

1993年，美国心理学家巴甫洛夫提出了人的素质冰山模型。（)

“孟母三迁”的故事告诉我们外部环境对一个人的发展起决定作用。（)

美国心理学家D.McGregor提出的Y理论是对“经济人”观点的概括。（)

以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准，其代表人物是（)。

美国著名的人类学家和生态心理学家杜威于1979年出版了《人类发展生态学》一书，提出了著名的人类发展生态学理论。（)

轿车工业的发展，起决定作用的因素是轿车进入农村。（)