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[单选题]

“资源教育方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿。”这句话体现了资源教室的服务应符合()。

A.支持性

B.个别性

C.统合性

D.暂时性

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第1题

()栏目是为教师和学生提供的资源。

A.学习指导

B.课程资源

C.专题教育

D.教师发展

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第2题

课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以与发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。()
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第3题

按照功能模块的属性,如学生学籍管理系统,学生学习质量评估系统,教育门户等系统和应用,当归属于以下哪个教育平台?()

A.教育资源公共服务平台

B.教育管理公共服务平台

C.教研与教师发展公共服务平台

D.教育多媒体统一分发平台

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第4题

学院为提高学生能力素养,提供了()资源,学生可以随时查看。

A.学习包

B.公开课

C.精品课

D.直播课

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第5题

()共同构成了大学超市的有机整体,为学生自主学习提供了良好的资源和服务支持。

A.大学超市的管理体系

B.大学超市的资源体系

C.大学超市的环境体系

D.大学超市的服务体系

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第6题

《普通高等学校学生管理规定》规定学生在校期间依法享有()权利。

A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源

B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动

C.获得校内所有设施的使用权

D.申请奖学金、助学金以及助学贷款

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第7题

要求学生上网进行体育与健康专题探究时,教师应该怎样做?()

A.A.教师应放手让学生上网浏览

B.B.教师应提供具体的资源

C.C.教师应教会学生具体的方法,明确要求、提供相关的网址

D.D.教师应设计好相关专题内容引导学生

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第8题

某校为培养学生而耗费各类资源的货币价值总和,称为该校的()

A.教育总成本

B.社会教育成本

C.单位教育成本

D.单项教育成本

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第9题

学校给那些有困难的学生提供适当的支持与帮助,体现了学校健康促进策略中的()。

A.学校健康政策

B.学校健康社会环境

C.学校健康教育

D.学校健康服务

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第10题

教育技术的研究对象是()

A.课堂

B.教学资源

C.教学过程

D.学生

E.教师

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