题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师之间沟通需要注意把握的原则是:(),关心与帮助。

A.尊重与体谅

B.过问隐私

C.冷漠与无视

D.猜疑与质疑

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第1题

诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。这种观点()。

A.正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系

B.说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人

C.说明要尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流

D.没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系

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第2题

下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果()。

A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿

B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱

C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助

D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等

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第3题

护患沟通应遵循的原则是:尊重、信任、宽容、自制和()

A.关心

B.同情

C.真诚

D.共情

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第4题

双边性原则是()相互作用的双边活动。

A.A.学生与学生

B.B.学生与教师

C.C.学生与教学媒体

D.D.教师与教学媒体

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第5题

下列选项不属于日常信息活动需要遵守的原则是()

A.诚信友善

B.包容共享

C.唯利是图

D.尊重隐私

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第6题

()是教师与幼儿之间一种交流互动与沟通的方式。

A.师幼互动

B.生生互动

C.家园互动

D.促进群体之间互动

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第7题

大学生人际交往与沟通中通常存在问题有()。

A.以自我为中心

B.猜疑与妒忌

C.自我封闭

D.过于注重形式

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第8题

自尊与尊人的原则是指()。

A.保持自己的人格尊严心

B.显示自己的地位

C.漠视他人的利益与权利

D.承认和尊重他人的人格与利益

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第9题

教学设计者协调与他人关系的能力包括()。

A.教师之间

B.教师与学生之间

C.教师与教学辅助人员之间

D.教师与家长之间

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第10题

作为病人,他门的心理需求包括()

A.需要尊重

B.需要接纳和关心

C.需要信心

D.需要安全

E.需要和谐环境.适度活动与刺激

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