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[多选题]

成人自我状态在沟通中的表现往往是()。

A.冷静

B.理智

C.尊重别人

D.任性

E.权势式的作风

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第1题

“成人自我状态”在沟通中的表现往往是()。

A.客观

B.尊重别人

C.理智

D.权势式的作风

E.任性

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第2题

‌交互分析理论认为,沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中,根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态,可以将沟通分为三种型态,下列哪种不是?()‎

A.互补沟通

B.交错沟通

C.隐藏沟通

D.多重沟通

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第3题

根据相互作用分析原理,在沟通中,每个人应该确立()。

A.A.父母自我状态

B.B.成人自我状态

C.C.儿童自我状态

D.D.领导自我状态

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第4题

在相互作用分析中,字母C表示的是()状态。

A.父母自我

B.管理自我

C.儿童自我

D.成人自我

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第5题

在TA理论的P-A-C模式中“CP”代表的是哪种自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.适应型儿童自我状态

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第6题

伯恩的人际沟通分析练习法中,个体的自我状态包括()。

A.父母自我状态

B.成人自我状态

C.儿童自我状态

D.孩子自我状态

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第7题

交叉交流沟通中,如果甲以成人的自我状态与乙对话,乙就也应该以成人自居来回应甲。()
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第8题

在TA理论中,“表现出活泼、天真、好动、贪玩、爱憎分明、以自我为中心。”属于哪种类型的自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.自由型儿童自我状态

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第9题

当管理者的自我构造中,父母自我和儿童自我所占比重过大,而成人自我非常小时()。

A.喜欢梦想

B.在和别人的人际交流当中会居高临下,将个人意志强加给别人

C.成为飞天型经理人

D.以上都正确

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第10题

A:我们在这个问题上的看法不同,一起来讨论下好吗?B:你就应该听我的!案例中,个体A处于哪种自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.适应型儿童自我状态

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