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[单选题]

社会心理学研究发现,一个人素质高低可以通过以下几个重要参数进行衡量,除了()

A.自我评价

B.他人评价

C.群体评价

D.组织评价

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第1题

认为“在与他人的互动过程中,个体通过感知他人对自己的反映和评价,从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点?()

A.自我效能理论

B.镜中自我理论

C.参照群体理论

D.拟剧理论

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第2题

根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为()。

A.定性评价和定量评价

B.自我评价和他人评价

C.相对评价和绝对评价

D.形成性评价和总结性评价

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第3题

幼儿园教师之间的互评,幼儿教师对幼儿的评价等都属于()

A.他人评价

B.自我评价

C.相对评价

D.绝对评价

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第4题

以下哪项不是员工幸福感的衡量指标?()

A.认知评价

B.消极情感

C.他人认同

D.积极情感

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第5题

对自己身份的直觉和评价属于胜任素质中的()。

A.自我认知

B.技能

C.动机

D.素质

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第6题

实施访谈技术时,要注意自我评价与他人评价相结合。()
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第7题

人们在评价他人时对他人的正性评价超过负性评价的倾向叫做()。

A.正性偏差

B.负性效应

C.自我提升

D.自利偏差

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第8题

网络教学中,情境性策略的效果评价包括()和有教师进行的评价。

A.自我评价

B.同学评价

C.小组评价

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第9题

社会舆论属于()。

A.内部评价

B.自我评价

C.同事评价

D.外部主评价

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第10题

教学评价可分为()。

A.教师评价

B.同学互评

C.自我评价

D.家长评价

E.社会评价

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