题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童心理发展的年龄特征，既然是在一定的社会和教育条件下形成的，不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化，这就构成了儿童心理发展年龄特征的（）

A.稳定性

B.不变性

C.可变性

D.发展性

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ABCD

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第1题

社会和教育在一定条件下对儿童心理发展起决定性作用。（)

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第2题

儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。()

儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

学生的年龄特征是指（)。

A.在一定的社会和教育的条件下，不同年龄段的学生在身心发展方面所表现出来的特征

B.对事物的认识

C.对事物的认识从日常经验到科学概念转化

D.学生特性

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第4题

纵向研究是指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。（)

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第5题

儿童发展心理学是研究（)的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第6题

社会生活环境和教育状况对学前儿童心理发展起着决定性的作用。因此，研究学前儿童的心理发展应遵循的原则是（）

A.活动性原则

B.客观性原则

C.主观性原则

D.发展性原则

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第7题

环境和教育在儿童心理发展上的作用是（)

A.前提条件

B.必要条件

C.主导作用

D.决定作用

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第8题

儿童心理发展某种特征的形成，或儿童某种能力的发展，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生，这称为儿童心理发展的（）

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第9题

儿童心理发展的物质前提是（）

A.环境

B.遗传

C.教育

D.家庭

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第10题

学前儿童心理发展不均衡性表现在下列哪些方面（)？

A.不同阶段发展的不均衡

B.不同方面的发展不均衡

C.不同儿童心理发展的不均衡

D.不同类型发展的不均衡

E.不同儿童发展的水平不均衡

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