工程教育专业认证要求专业需要定期地评价培养目标的（)

A.面向产出的课程评价机制

B.毕业要求达成度评价机制

C.课程体系合理性评价机制

D.培养目标合理性评价机制

A.专业必须按照专业对认证理念开展专业建设和改革，专业做好自评工作是保证认证工作质量的基础

B.必须拥有足够数量的，熟悉认证理念、掌握认证标准的专家

C.保证认证结论的一致性，确保通过认证的专业都能达到标准要求

D.专业必须加大设备投入

A.内部质量监控机制，目标达成评价机制

B.目标达成评价机制，内部质量监控机制

C.目标达成评价机制，培养目标合理性评价机制

D.培养目标合理性评价机制，目标达成评价机制

A.终身性

B.多元性

C.互动性

D.主体性

A.专业申请，专家认证

B.专业自评，专家考评

C.专业举证，专家查证

D.专业自评，专家查证

A.在业务活动中不断提高业务技能

B.积极参加行业专业资格认证考试和持续教育

C.不诋毁、贬低或负面评价其他保险公司

D.在执业前通过学习具备足够的专业知识和能力

A.支撑性，正确程度

B.关联性，证明程度

C.合理性，清晰程度

D.可衡量性，准确程度

A.以学生为中心

B.目标(产出)导向

C.持续改进

D.国际实质等效

A.专业认证针对专业，院校评估针对学校

B.都是自愿申请参加

C.都是教育系统要求

D.都要求有企业专家参加

A.认证范围确定和描述是否准确和规范

B.审核人日数、专业代码判定及审核组专业能力

C.审核计划安排的合理性，实际审核过程的规范性

D.认证组织的组织架构