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[单选题]

柳宗元《种树郭驼传》:“见长人者好烦其令,若甚怜,而卒以祸。”“烦其令”在这里的意义是:()

A.讨厌他的命令

B.麻烦他的命令

C.增多他的命令

D.使其命令繁多

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第1题

《种树郭橐驼传》中语句“鸣鼓而聚之,击木而召之”表现了()

A.旦视而暮抚

B.卒於祸

C.长人者好烦其令

D.过犹不及

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第2题

柳宗元《种树郭橐驼传》中,“其置也若弃”类比意义是()

A.A.为官爱护老百姓

B.B.治理百姓要遵循自然规律

C.C.长人者好烦其令

D.D.治国要让老百姓休养生息

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第3题

在《种树郭橐驼传》中,作者采用了类比的方法,下面有关本文的类比说法正确的有()

A.用“他植者”种树“爱之太殷,忧之太勤”类比做官要爱护老百姓

B.用种树要“其置也若弃”类比治国要让老百姓休养生息

C.用种树要“其莳也若子”类比做官要爱护老百姓

D.用种树要“顺木之天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性”

E.用“他植者”种树“爱之太殷,忧之太勤”类比“长人者好烦其令”

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第4题

柳宗元《种树郭驼传》文:“虽曰忧这,其实仇之,故不我若也。吾又何能为哉!”几句中“不我若”的意思是:()

A.不跟我一样

B.不像我

C.不如我

D.不跟我

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第5题

下列《种树郭橐驼传》语句中,与“促尔耕,勖尔植,督尔获”形成类比的是()

A.能顺木之天,以致其性焉尔

B.其培欲平,其土欲故,其筑欲密

C.其莳也若子,其置也若弃

D.旦视而暮抚,己去而复顾

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第6题

错传调度命令是指受令单位(部门)向相关单位、车间、班组、作业人员转发命令时,命令有关内容缺失或错误。()
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第7题

列车调度员发布调度命令时,受令者为车站值班员的调度命令,应同时发给中心操作方式的车站。()
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第8题

教育家孔子就曾提出“以身作则”的见解,他说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。这说明了教师()的示范性。

A.教学手段

B.教学方法

C.思想品德

D.知识传递

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第9题

调度操作命令“逐项令”中可包含“综合令”。()
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第10题

《国务院关于进行全国第五次人口普查登记的命令》属于下列那种命令()。

A.A.发布令

B.B.行政令

C.C.任免令

D.D.嘉奖令

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