当____________时，迷信行为的学习很快。

A.变化间隔强化

B.固定间隔强化

C.变化比率强化

D.固定比率强化

A.固定间隔强化

B.可变间隔强化

C.固定比率强化

D.变动比率强化

A.老鼠非常快速地按压杠杆

B.当强化之间的间隔缩短时，反应速率下降了

C.相对于连续强化，反应消退更快了

D.强化与反应的数量无关

A.正强化中的强化物一定是学生当时需要的

B.学生喜欢的都可以作为强化物

C.在正强化中，强化物的使用会增加某一行为的发生频率

D.强化物的作用一定是可以增加学生从事某种行为的动力

A.消失

B.上升

C.下降

D.保持相同，但消退更慢

A.替代性强化

B.自我强化

C.内部强化

D.外部强化

A.强化学生说“a”，学生很快进行下一阶段的学习

B.强化学生说“a”，学生的“a”说的不清楚

C.强化学生说“a”，学生的滞留在这个阶段，不再进行下一阶段

D.强化学生说“a”，学生的可以发与“a”相关的音

A.给予强化

B.正强化与行为好坏有关

C.强化看书的行为

D.强化是一个过程

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为