更多“儿童通过间接经验来认识事物。()”相关的问题
第1题
人们在实践中认识事物的过程,也是透过事物的现象认识本质的过程。()
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第2题
通过分析自己活动的结果来认识自我,不能形成和发展自己的自我意识()
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第3题
认识自我,就是人在社会实践中,对自己以及自己和周围事物的关系的认识。()
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第4题
观察法是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。()
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第5题
想象就是将已知事物加工变成新认识的过程。()
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第6题
教育思想最基本的功能是对教育事物的认识功能。()
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第7题
感觉和知觉同属于认识过程的初级阶段,即感性认识阶段,都是对当前事物的直接认识,都反映事物的外部特征和外部联系。()
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第8题
观察,是指人们对一切存在事物的现象和过程的认识。()
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第9题
“教育主义”强调教育儿童,或向儿童传道,“稻草人主义”则注重引领儿童认识人生。()
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第10题
递进思路的特点是可以更全面、更准确地认识事物。()
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