创新教学要以学生的发展为本，科学处理好（)要素之间的关系。

A.课程

B.技能

C.教材

D.人工智能

A.教育目标开放

B.感受生活经验

C.问题贯穿始终

D.思考创造多元

A.教师之间

B.教师与学生之间

C.教师与教学辅助人员之间

D.教师与家长之间

A.学生与学习资源的交互

B.学生与计算机的交互

C.学生与学生的交互

D.学生与教师的交互

A.从小到大，从细到粗，课标、全册、单元、课时，瞻前顾后

B.课标、教材、高考、课堂、教师、学生等，教师需要理清的教学要素

C.以上均正确

D.以上均不正确

A.A.良好的人际关系有利于大学生的健康成长

B.B.健康的心理状态与心理环境没有关系

C.C.心理环境与人际关系没有关系

D.D.心理环境与教师、学生没有关系

A.教学目标

B.教学要素

C.教学评价

A.学生文化

B.教师文化

C.青年文化

D.传统文化