在幼儿园科学教育活动中，以（)形式出现的教育活动所占的比例很高。

A.主题教育活动

B.学科教学活动

C.综合学科活动

D.综合实践活动

A.趣味性原则

B.科学性原则

C.活动性原则

D.发展性原则

A.教育活动应与儿童个体差异相适应

B.教育活动应与群体儿童相适应

C.教育活动应与文化差异相适应

D.教育活动应将发展与学习联结一体

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

A.活动目标

B.活动过程

C.活动准备

D.活动形式

A.图书馆阅读教育活动

B.幼儿园阅读教育活动

C.家庭阅读教育活动

D.社会教育资源的阅读活动

A.所计划的教育活动可由教师随意设计

B.所计划的教育活动的程度尽可能与儿童的发展水平相当

C.所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近

D.所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合

A.集体教育活动

B.养殖园

C.动物园

D.制作动植物模型

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏情境

A.教师、幼儿、活动内容

B.教师、幼儿、活动媒介

C.活动主体、活动对象、活动媒介

D.活动主题、活动媒介、活动对象