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[单选题]

按照学校管理规范的性质划分,学校管理规范可分为()。

A.正式学校管理规范和非正式学校管理规范

B.制度性学校管理规范和非制度性学校管理规范

C.全国性学校管理规范、地方性学校管理规范、校本性管理规范和班级管理规范

D.教学管理规范、德育管理规范、总务后勤管理规范和安全管理规范

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第1题

质量保障制度建设“三重奏”指()。

A.学校依法办学

B.政府依法管理

C.专业建设规范

D.社会依法评价

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第2题

学校管理要把育人工作放在首位,学校管理就是育人的管理,育人是学校一切工作的出发点和最终归宿,只有坚持以育人为主,学校管理才不会偏向。这是学校管理的()。

A.方向

B.效率

C.激励

D.育人

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第3题

()是指学校管理及教育教学活动的意识或信念。

A.学校目标

B.学校特色

C.学校理念

D.学校管理

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第4题

()是指一所学校在办学过程中表现出的积极的与众不同的风格。

A.学校文化

B.学校特色

C.学校管理

D.学校制度

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第5题

国基础教育学校管理改革的发展趋势:()

A.加大学校管理配套改革的力度

B.深化学校领导体制改革

C.确立现代学校管理观念

D.完善教职工聘任制

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第6题

2019年11月19日电,近日,水利部发布了()三项服务业用水定额,首次在全国范围对服务业领域用水进行严格约束。这一举措将进一步完善我国用水定额标准体系,有利于规范各地宾馆、学校和机关的水资源使用和管理。

A.A. 宾馆、学校、写字楼

B.B. 宾馆、学校、机关

C.C. 工厂、学校、机关

D.D. 宾馆、住宅、机关

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第7题

()是指学校要担负的工作或责任。

A.学校任务

B.学校特色

C.学校理念

D.学校管理

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第8题

按照组织管理系统和沟通体制的规范程度,可以将沟通分为()。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.规范沟通

D.非规范沟通

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第9题

学校管理原则的主要依据是()

A.学校管理任务

B.规律

C.经验

D.过程

E.方法

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