活动目标的年龄适宜性即活动所确定的目标要符合特定年龄班幼儿社会学习与发展的特点和水平，难度适宜。（)

A.目标达成性

B.幼儿的学习

C.幼儿的发展

D.活动适宜性

A.分析教育活动目标

B.考虑幼儿的现实生活

C.符合幼儿的年龄特点

D.善于利用环境资源

A.评价活动准备之后，接下来就要评价活动内容了

B.要评价活动内容与活动目标之间的关系

C.看看各项具体的活动内容是否都围绕活动目标来进行，能否有助于活动目标的实现

D.评价活动内容是否符合本班幼儿的身心发展特点和艺术能力发展水平，能否兼顾群体需要与儿童的个体差异

E.评价活动内容能否被儿童所理解和接受，是否具有独创性

A.目标的制定没有体现年龄适宜性

B.目标表达没有从儿童视角

C.目标表述不清晰

D.混淆科学教育活动的目标与内容

A.艺术学科自身的性质

B.幼儿艺术能力发展的规律和特点

C.教师的艺术技能水平

D.社会的需求