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[单选题]

评价学生可以采用以下哪些途径 :

A.面谈

B.学习周记

C.学习档案

D.测试

E.节目汇演

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第1题

为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是()。

A.A.采用教师评价

B.B.要关注学生的自我评价和相互评价

C.C.并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

D.D.对每一个学生都要采取一致的评价方法

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第2题

内部学习动机的激发可以使用以下哪些方法()。

A.把握好教学的难度

B.使用奖金

C.帮助学生树立学习主体意识

D.促使学生卷入学习任务

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第3题

指在一定的阶段性学习时间内进行的,对学生所获得的学习结果的测量与评价的是()。

A.学习能力倾向评价

B.基本学习能力评价

C.学业成绩评价

D.学生素质评价

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第4题

新课程倡导建立以促进学生发展为目标的评价体系,这样的评级体系的主要特点有()。

A.评价内容包括基础性发展目标和学科学习目标

B.采用多样、有效的评价方法

C.为每个学生建立成长记录,反映学生学习的过程与结果

D.学习成绩评定应采用等级制,评语应多采用激励性语言

E.明确促进学生发展的改进要点并制订改进计划

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第5题

在幼儿园可以通过以下哪些途径不断增强儿童团结友爱、互相关心、互相帮助的意识和情感()。

A.文学作品学习

B.情景表演

C.角色游戏

D.惩罚方法

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第6题

销售人员的选择一般要进过以下哪些程序?()

A、简历的研究

B、电话沟通

C、面谈

D、评价

E、最后的面谈

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第7题

学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考察”,这属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自身评价

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第8题

形成性评价的主要用途有()。

A.改进学生的学习

B.为学生的学习

C.强化学生的学习

D.给教师反馈

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第9题

在对学生学习心理素质的评价中,要尽量采用单一的评价模式,这样能集中反映问题,有一定的针对性。()
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第10题

可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()。

A.为学生提供更优质的学习资源

B.家长参与

C.坚持要求学生完成

D.设计相应的激励机制

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