A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围
B.参差荇菜，左右流之参差荇菜，左右采之参差荇菜，左右芼之的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象
D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦
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第1题
A.乐而不淫，哀而不伤（《论语》）一句话是孔子点评《关雎》的话。其中的不淫是有节制的意思，不伤是不至过于悲伤的意思
B.全诗抒写了一位贵族少爷看中一位贵族小姐，从倾心爱慕到刻骨相思的情感变化
C.诗中悠哉悠哉表现了小伙子心情舒畅、洋洋得意
D.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用
第2题
A.统领全篇的诗句是“关关雎鸠，在河之洲”
B.“钟鼓乐之”的“乐”是快乐的意思，这里是使动用法
C.诗经的主要艺术手法有“赋”、“比”、“兴”，第一章开头以“关关雎鸠”起兴，运用比的手法点出恋爱主题
D.诗中通过采之，芼之，友之，乐之，反复写男子对爱情的执着追求追求且细心呵护
第3题
A.《秋天的怀念》的结尾，各色菊花，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。这象征着母亲的期望：无论遭遇怎样的厄运，都要活得坚韧，活出尊严，活出自我生命的个性与美丽
B.《智取生辰纲》双线并行展开故事情节，明线是杨志押运生辰纲，写杨志一行的矛盾冲突；暗线是晁盖吴用一行智取生辰纲，写团结智取
C.《关雎》和《蒹葭》都属于《诗经》中的国风，前者含蓄委婉地抒发了对伊人可望而不可即的无限情谊；后者则是一首热情的恋歌，表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求
D.《中国人失掉自信力了吗》中鲁迅先生指出：自夸地大物博，是信地信物，寄希望于国联是他信，求神拜佛是自欺，这些都不是自信。这样通过驳论证的过程来驳倒对方的论点
第4题
下列对盈亏平衡分析法理解不正确的一项是()。
A.分析过程中假设生产量等于销售量
B.将项目投产后的产销量作为不确定因素，通过计算盈亏平衡点来分析不确定性因素对项目经济效果的影响程度
C.盈亏平衡点只能以产销量作为表达形式
D.盈亏平衡点不能按计算期内的平均值来计算
第5题
下列对盈亏平衡分析法理解不正确的一项是()。
A．分析过程中假设生产量等于销售量
B．将项目投产后的产销量作为不确定因素，通过计算盈亏平衡点来分析不确定性因 素对项目经济效果的影响程度
C．盈亏平衡点只能以产销量作为表达形式
D．盈亏平衡点不能按计算期内的平均值来计算
第9题
下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()．
A．教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向
B．教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C．学校有专门负责教育工作的教师
D．教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生
第10题
下列对原文内容理解不正确的一项是()。
A.如果中国不能有效控制艾滋病，这将使中国已获得的经济成果毁于一旦
B.艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的
C.艾滋病流行的影响，小到一个家庭，大到整个宏观经济和社会稳定
D.目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁，应加强艾滋病的防治工作
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