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[判断题]

教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。（)

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第1题

教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程。（)

教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程。()

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第2题

教学是教师根据一定的教育目的，有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力与体力，培养学生思想品德的过程。（)

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第3题

()是教师依据一定的教育目的，有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程。

A.教学

B.上课

C.教育

D.智育

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第4题

2.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程

A.讲解

B.有组织的练习

C.有指导的练习

D.独立练习

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第5题

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

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第6题

教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性的活动。（)

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第7题

教学是教师有目的有计划地积极引导学生主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力与体力，并形成一定的思想品德和良好的个性品质，促进身心全面发展的教育活动。（)

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第8题

在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习，这种教学活动属于（）教学流程

A.讲解

B.有组织的练习

C.有指导的练习

D.独立练习

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第9题

教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。

A.发展智力

B.发展体力

C.陶冶品德

D.陶冶美感

E.形成全面发展的个性

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第10题

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

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