学校心理健康教育档案当中的学生心理测评资料应该包括（)。

A.身体健康状况

B.家庭生活状况

C.重大社会生活事件

D.学校生活状况

A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容

B.测评工具的选择使用方面要前后一致

C.心理健康教育档案的建立必须定期进行

D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案

A.学校应当建立学生心理健康问题的早期发现和及时干预机制

B.按照规定配备专职或者兼职心理健康教育教师、建设心理辅导室

C.通过购买专业社工服务等多种方式为学生提供专业化、个性化的指导和服务

D.有条件的学校，可以定期组织教职工进行心理健康状况测评，指导、帮助教职工以积极、乐观的心态对待学生

A.学生的自然情况

B.学生的家庭情况

C.学生各学期的学习成绩

D.学生心理测验的基本情况

A.个体心理发展变化特点

B.心理测验结果

C.学校心理咨询与辅导记录

D.学生学籍资料

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

A.可以了解个体心理健康状况，建立心理健康教育档案，实现个体对自我的了解与把握

B.为选拔和有效利用人才提供依据

C.可以帮助被测评者增强心理健康意识，积极预防和面对心理问题

D.帮助被测评解决心理问题