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病毒的标本进行分离培养时可以添加抗生素用于防止细菌污染。()

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第1题

咽拭子标本采集时从()采取分泌物做细菌培养或病毒分离,以协助诊断。

A.咽部

B.峡部

C.扁桃体

D.口腔

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第2题

微生物污染包括细菌及细菌毒素、霉菌及霉菌毒素以及病毒污染。()
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第3题

细菌对抗生素敏感,目前尚无对病毒有效的抗菌素﹔细菌对干扰素不敏感,病毒对干扰素敏感。()
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第4题

咽拭子标本采集的注意事项()

A.最好在应用抗生素前采集标本

B.避免交叉感染

C.做真菌培养时,须在口腔溃疡面上采集分泌物,避免接触正常组织

D.注意无菌长棉签不要触及其他部位,防止污染标本

E.避免在进食后2小时内留取标本,以防呕吐

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第5题

照护有感染的老年人时,手卫生可以防止将外界细菌、病毒传染给老年人,可以防止老年人的细菌和病毒感染护理员自己或是通过护理员的双手传染给其他人。()
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第6题

送细菌培养的检验单需注明_____

A.抗生素使用情况

B.标本采集时间

C.标本采集部位

D.可疑的诊断

E.婚育史

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第7题

处理生、熟食品的砧板分开使用有利于防止细菌交叉污染。()
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第8题

细菌培养尽可能在下列哪项时间段采集标本?()

A.高热、寒战

B.抗生素使用前

C.空腹

D.饭后

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第9题

一般针对细菌感染的抗生素对病毒引起的感冒、伤风和其它上呼吸道感染同样有效。()
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第10题

PCR技术对水中分离的未知菌,或者多种细菌污染的样品也很有效。()
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