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[单选题]

膳食调查与评价目的()。

A.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据

B.为国家制定膳食营养相关政策提供依据

C.了解个体或群体营养需要满足的程度

D.引导食品工业的发展方向

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第1题

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第2题

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第3题

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第4题

食物成分数据可应用于以下哪些领域?

A.膳食调查

B.营养科普教育

C.公共政策促进

D.科学研究和教学

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第5题

下面内容对营养调查叙述错误的是()

A.能够了解与营养状况有密切关系的居民体质与健康状态

B.每次调查时间应为3-5天

C.调查期间应包括节假日和周末

D.可以为营养监测提供基础资料

E.可以发现营养均衡的人群

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第6题

营养教育的目的在于提高各类人群对营养与健康的认识,消除或减少不利于健康的膳食营养因素,改善营养状况,预防营养性疾病的发生,提高人们健康水平和生活质量。()
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第7题

传统营养学理论核心就在于()

A.天人相应整体营养观

B.食药一体营养观

C.全面膳食与审因用膳相结合

D.强调饮食的针对性

E.掌握阴阳变化规律

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第8题

军队一般健康教育的内容有控烟、限酒、营养与科学膳食、运动和()。

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第9题

学校和家庭应当为学生提供营养膳食,保证学生营养摄入均衡,促进学生健康成长。()
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第10题

营养健康教育项目的效果评价包括()。

A.设计评价

B.形成评价

C.过程评价

D.领导评价

E.效果评价

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