题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师课堂领导的主要策略有()。

A.为学生指明清晰的教学目标

B.由惩罚、控制向预防、激励转变

C.创建民主、和谐的课堂教学环境

D.建立任务型课程组织

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“教师课堂领导的主要策略有（)。A、为学生指明清晰的教学目标B…”相关的问题

第1题

如果教师使用“我信息”来干预学生不良行为，需要注意“我信息”包含以下哪些要素（)？

A.客观描述不良行为

B.叙述教师自己的感受

C.指明不良行为对教师或者课堂的影响

D.以提出要求作为结束

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第2题

影响课堂心理气氛的决定因素不包括下列哪一项()

A.教师的领导方式

B.教师对学生的期望

C.教师的外表魅力

D.教师的教学能力

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第3题

教师研究性学习要以什么为载体？A : 教材 B : 问题 C : 课堂 D : 学生

教师研究性学习要以什么为载体？

A : 教材

B : 问题

C : 课堂

D : 学生

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第4题

为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有()。

A.举例

B.类比或比喻

C.证明

D.复述

E.解释

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第5题

教师对学生的尊重主要表现在课堂的教育和管理上不伤害学生的自尊心。（）

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第6题

传统的地理教授法、地理教学法总是坚持以（)为中心。

A.学生

B.教师

C.教材

D.课堂、教师、教材

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第7题

问题导向的课堂中以()为主体。

A.教师

B.教材

C.教具

D.学生

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第8题

问题解决主要策略有算法和启发法。（)

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第9题

教师借助“人”（单人旁）累了，就靠在“树”（木）上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习，采用的方法策略有（）。

A.元认知策略

B.认知策略

C.监控策略

D.精加工策略

E.资源管理策略

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第10题

某教师受到领导批评后心情不好，上课时学生出错他就大发雷霆，班级气氛非常压抑，教学效果很差，该教师在同学心目中形象也大打折扣。该教师的正确做法是应当是（)。

A.进入课堂后调节好个人心情，防止迁怒于学生

B.虚心接受批评，注重自我反省

C.提高个人修养，保持平衡心态

D.使用转移法以保持个人心理健康：将对领导的怨气转移给学生，然后请对学生的怨气转移给同事和领导

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