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[多选题]

教育的经济功能主要表现在三个方面()。

A.教育通过培养和提高劳动力素质促进经济增长

B.育通过科学知识的再生产和知识创新,促进经济发展

C.教育影响劳动力收入分配

D.教育影响文化分层

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第1题

20世纪50年代,经济极度困难的日本通过不断追加教育投入,培养高质量劳动力,促进了经济高速增长。这说明在教育和经济发展的关系上,教育应该()

A.优先发展

B.并行发展

C.滞后发展

D.协同发展

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第2题

提高经济潜力或生产能力的经济增长政策是供给管理政策的重要内容,下列不属于促进经济增长的政策是()。

A.增加劳动力的数量和质量

B.扩大消费

C.促进技术进步

D.国家计划化与平衡增长

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第3题

文化传播是一种社会需要、社会过程和社会现象,它的社会功能主要表现为政治功能、经济功能和()。

A.A.教育功能

B.B.文化功能

C.C.娱乐功能

D.D.监督功能

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第4题

国家教育投入应随经济的增长而()。

A.增长

B.减少

C.不变

D.与经济无关

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第5题

从经济的角度或方面指导、调节和影响教育活动的方法即(),其中制定合理的教育经费政策来促进教育的发展是最主要的方法。

A.法治的方法

B.预测规划的方法

C.组织调度的方法

D.经济的方法

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第6题

舒尔茨在《教育的经济价值》一文中,特别是将教育看做是经济增长的主要源泉。()
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第7题

教育的社会收益表现在()。

A.教育能提高劳动者素质,促进科学技术的发展,从而促进国民经济的发展

B.教育能提高政策决策过程的数量和费用

C.教育可以帮助人们遵纪守法,促进国家的稳定,降低犯罪率,从而节省部分防止犯罪、加强法制建设和保持社会稳定的成本

D.教育能提高整个国家和社会的福利水平

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第8题

教育的职能是指()。

A.教育的本体功能

B.教育的政治功能

C.教育的文化功能

D.教育的经济功能

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第9题

马克思主义教育经济思想主要包括()。

A.教育劳动学说

B.社会再生产与教育

C.劳动价值学说

D.社会化学说

E.劳动力市场分割学说

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第10题

在教育经济学学科形成时期舒尔茨的主要著作有()。

A.《用教育形成资本》

B.《人力资本投资》

C.《教育与经济增长》

D.《教育的经济价值》

E.《人力上的资本》

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第11题

工商联履行职责的主题是()。

A.政治协商、参政议政、民主监督

B.开展思想政治工作、教育培训

C.促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长

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