题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于整顿的意义,正确的是()

A.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

C.将生产、工作、生活的场所打扫得干干净净

D.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

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第1题

关于整顿的定义,正确的是:()。

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

B.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

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第2题

关于清洁的定义,正确的是:()

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

B.维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化

C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

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第3题

关于整顿的定义,正确的是()。

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

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第4题

关于整顿的定义,正确的是()。

A.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

B.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

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第5题

关于清洁的定义,正确的是()。

A.维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。

B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

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第6题

关于清洁的定义,正确的是()

A.整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化

B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

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第7题

硬件8S002、关于清洁的定义,正确的是()

A.维持整理、整顿、清扫后的成果,做到无用的不放置,不脏乱、无污染

B.对定位、定品、定量的执行,进行例行的确认

C.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉;把有用的物品按规定分类摆放好,是否标识不作要求

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

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第8题

关于生产企业5S管理要点,下列表述错误的是:()A 清除垃圾、油水、杂物属于清扫B 整理是对需要的物

关于生产企业5S管理要点,下列表述错误的是:()

A 清除垃圾、油水、杂物属于清扫

B 整理是对需要的物品进行合理摆放的过程

C 严格遵守规章制度是对员工素养的要求

D 清洁是维持整理、整顿、清扫的状态

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第9题

整顿的目的和意义: 改善、增大空间;()创造干净、整洁、清爽的工作现场; 提高员工积极性,激发工作热情

A.消除混乱、保障安全

B.理顺现场秩序,提高工作效率

C.合理存量、减少资金占用

D.使现场物品易找、易取、易放

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第10题

关于如何关注员工发展,并使其尽快适应新工作,说法正确的是()。

A.监督员工,等他们犯了错误再教育以便意义深刻

B.和员工的谈话最好都是正式的

C.对所有员工一视同仁,所以他们都适用于同一种方法

D.告诉他们在工作遇到困难时谁可以帮助他们

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