更多“影响班级组织的因素有很多,很难使班级组织和管理走向规范化、科…”相关的问题
第1题
定置管理的范围是对生产现场物品的定置过程进行设计、组织、实施、调整,并使生产和工作的现场管理达到科学化、规范化、标准化的全过程。()
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第2题
班级是一种教育组织,班级活动是对学生进行全面教育的载体。()
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第3题
班级作为非成人组织,要完成靠外部力量来管理与控制。()
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第4题
广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。()
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第5题
班级组织不具备传递社会价值观,指导生活目标的功能。()
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第6题
管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力,形成班级管理的教师团队。()
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第7题
传统意义上班级作为管理单位和教育活动空间单位的组织概念,已经发展为生命共同体、发展共同体和学习共同体的教育概念。()
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第8题
班级学生核心团队既是班主任开展管理和教育的得力助手,也是班级学生的领导力量和班级自治的骨干。()
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第9题
班主任的中心工作是()
A.建设良好的班集体
B.组织好班级教师集体
C.组织好班级家长集体
D.制定班级工作计划
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第10题
新课程的实施要求革新传统的以“教”为本的班级授课,对班级授课的改革不是采取激进的态度简单否定,而是在不取消班级组织的前提下做必要的改进。()
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