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[多选题]

下列关于信度的说法错误的是()

A.信度是指一个测验能够测出其所要测量的特质的程度

B.信度是选用测验时必须首先要考虑的质量指标

C.在通常情况下,评分者信度系数在0.80以上,说明评分者比较客观,测验才符合要求

D.复本信度是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度

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第1题

关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是()。

A.效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度

B.信度是指测验获得的可靠性和一致程度

C.效度低信度一定会低

D.信度低效度一定会低

E.效度反应有效性、正确性

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第2题

测验是学生认知学习评价的重要手段,关于测验的效度和信度,下列说法错误的是()

A.信度是指测验结果的可靠性和一致性的程度

B.效度是指测验结果的准确性和有效性的程度

C.信度和效度是编制测验必须考虑的最基本要素

D.一个有高效度的测验不一定是有信度的测验

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第3题

下列关于行为锚定法考评体系的说法,错误的是()。

A.具有良好的反馈功能

B.具有良好的连贯性和较高的信度

C.考评维度不清晰

D.对员工绩效的考量更加精确

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第4题

关于测评工具的信度与效度,下列哪种说法是错误的?()

A.信度与效度是测评工具重要的心理测量学指标

B.信义指测评的结果不随施测者、时间、地点的变化而变化

C.效度是指一个测量工具能够真正测量出它所要测量的东西

D.一般好的测量工具只需要用信度与效度之一来衡量

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第5题

下列关于笔试的说法错误的是()。

A.是对应聘者知识水平的测量和检验

B.应聘者的心理压力相对较小,较易发挥正常水平

C.具有较高的信度和效度

D.主观性较强,不利于员工之间的对比

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第6题

关于问卷设计的原则,下列说法错误的是()。

A.考虑研究目的或研究类型

B.问卷要有信度与效度

C.问卷设计应该以调查者视角为主

D.应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素,保证操作可行性

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第7题

关于信度与效度之间的关系,以下说法错误的是()。

A.信度低,效度可能高

B.信度高,效度未必高

C.效度低,信度可能高

D.效度高,信度必然高

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第8题

在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度,常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法,错误的是()

A.信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率

B.信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到

C.信度系数可以用来评价测验以及解释分数等

D.信度系数与样本团体的异质性有关,样本越异质,则信度系数越低

E.被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数

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第9题

下列关于区间估计说法错误的是()。

A.区间估计是对总体参数的估计落在一个区间中

B.区间估计要指出被估参数的具体值

C.区间估计指出被估计参数落在某一范围的概率程度

D.区间估计的可靠性是通过置信度来表示的

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第10题

下列关于区间估计说法错误的是()。

A.区间估计是对总体参数的估计落在一个区间中

B.区间估计要指出被估参数的具体值

C.区间估计指出被估计参数落在某一范围的概率程度

D.区间估计的可靠性是通过置信度来表示的

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第11题

关于信度和效度的说法,哪个是错误的()

A.信度高,效度就高

B.效度高,信度就高

C.信度不高,效度也不高

D.信度高,效度不一定高

E.效度不高,信度可能高,也可能不高

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