A.内容的具体性和形式的多样性
B.适应性与适度性原则
C.集体性与个体性原则
D.少表扬为原则
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第3题
A.积极向上的班集体使学生有安全感和归属感
B.积极向上的班集体对学生行为有极大的影响
C.极向上的班集体会为学生提供充分的合作学习与交流的机会
D.培积极向上的班集体有利于培养学生竞争意识
第6题
A.A.表扬是教师对正确的回答的积极反馈
B.B.对成绩差的学生进行单独私下的表扬也会调动起学生学习的积极性
C.C.表扬表达出教师积极的情感(惊奇，欣喜，兴奋)
D.D.不真诚的表扬是无效表扬甚至是有害表扬
第7题
A.外聘制是指从组织外部设法得到组织急需的人员的制度。
B.外聘制可节省培训费用。
C.外聘制容易导致“近亲繁殖”。
D.外聘制可避免组织内没有提拔到人的积极性受挫，避免造成因嫉妒心理而引起的情绪不快和组织成员间的不团结。
第10题
A.对学生的良好表现，给与肯定，表扬，则促进学生良好表现的出现
B.学生为了避免被家长和老师批评而努力学习
C.学生犯错误后受到了批评，他会减少凡此错误的概率
D.动物发生反应后，得不到强化，则反应的概率就会逐渐增加
E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注，他可能会逐渐停止这种行为
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