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[单选题]

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这说明领导影响力的关键在于()。

A.权力性影响力

B.权威

C.职位

D.非权力性影响力

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第1题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,指的是()在道德教育中的重要性。

A.榜样性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第2题

教育家孔子就曾提出“以身作则”的见解,他说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。这说明了教师()的示范性。

A.教学手段

B.教学方法

C.思想品德

D.知识传递

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第3题

提高领导者影响力的关键在于不断提高其非权力性影响力。()
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第4题

“其身而正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现的德育方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.实际锻炼法

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第5题

下面哪几项可以作为管理者影响力的来源()。

A.参照性权力

B.职位权力

C.想象性权力

D.专家性权力

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第6题

构成领导者影响力的是()。
构成领导者影响力的是()。

A.权力性影响力

B.权威性影响力

C.非权力性影响力

D.知识影响力

E.情感影响力

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第7题

行政领导的权力性影响力是从合法的权力中产生的,以下属于权力性影响力的是()

A.品格因素

B.能力因素

C.职位因素

D.资历因素

E.传统观念因素

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第8题

孔夫子所说的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”从教师的角度来说可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第9题

权力性影响力主要源于()

A.法律

B.品格

C.职位

D.情感

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第10题

与权力性影响力相比,非权力性的影响力具有哪些特点()。

A.这种影响力是自然性的,而非权力性的

B.这种影响力不是单纯外部动力,而是职工在心悦诚服的心理基础上,自觉地、自愿地接受影响的过程

C.领导者与被领导者关系和谐、心理相容

D.比权力性影响力有更强的、更持久的影响力量

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第11题

构成领导者非权力性影响力的因素除外的是()。

A.职位因素

B.品格因素

C.能力因素

D.知识因素

E.感情因素

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