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[单选题]

评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能否正确地()

A.选才用人

B.规划目标

C.宣传教育

D.使用方法

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第1题

下列哪些属于领导选才用人的方法?()

A.鼓励自荐

B.群众评议

C.聘任

D.公开招考

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第2题

领导效率的高低和领导工作的成功与否,主要从被领导者的来评定()。

A.工作效率

B.学习效率

C.行为效率

D.决策能力

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第3题

从系统的视角看,领导活动的构成要素一般包含有()。

A.领导环境

B.领导者

C.领导目标

D.追随者

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第4题

认为天赋是一个人能否成为领导者的根本因素的理论是领导科学中的()。

A.性格理论

B.行为方式理论

C.权变理论

D.超凡魅力理论

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第5题

下列关于领导品质和领导行为的关系说法错误的是()。

A.领导品性决定领导者的影响力

B.领导品性决定领导者的威信

C.领导品性影响领导决策

D.领导用人决定领导品性

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第6题

选用人贯的根本要求是()

A.知人善任、人尽其才

B.因事用人、用人之长

C.用人唯贤、严格要求

D.用人唯精、重视效绩

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第7题

数学教育目标能否实现,数学教育内容的确定是否恰当,从根本上看,取决于遵循和利用人的身心发展规律的()。

A.方法

B.过程

C.程度

D.结果

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第8题

以标准普尔公司的债券信用评级为例,下列哪个评级的信用等级最高?A:AB:AAC:BBD:CC

以标准普尔公司的债券信用评级为例,下列哪个评级的信用等级最高?

A:A

B:AA

C:BB

D:CC

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第9题

引导的核心是()。

A.正确地规划目标

B.科学地制定领导方法

C.正确地提出任务

D.制定工作制度

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