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[单选题]

新课程改革对教师的教学方式的影响不包括()。

A.促进教师专业化的发展

B.影响教师常规教学方式

C.促进教师研究性学习

D.使教师重新审视课堂常规经验和活动方式

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第1题

在新课程改革中,教师的教学行为发生的变化是()

A.在对待师生关系上,新课程强调权威批评

B.在对待教学关系上,新课程强调教导答疑

C.在对待自我上,新课程强调反思

D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

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第2题

影响课堂心理气氛的决定因素不包括下列哪一项()

A.教师的领导方式

B.教师对学生的期望

C.教师的外表魅力

D.教师的教学能力

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第3题

新课程中,教师角色将发生转变,正确的是()

A.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

B.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

D.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

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第4题

新课程改革倡导建立促进教师不断提高的评价体系,这种体系强调()。

A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主

B.使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平

C.校长、教师、学生、家长共同参与评价

D.以教师教学成绩为主要评价指标

E.以学生成绩为主要评价指标

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第5题

新课程教学改革要求我们首先确立起()

A.以课堂教学为中心的教学观念

B.与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念

C.先进的教学观念

D.教师为主导,学生为主体的教学观念

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第6题

在中学语文科教学中对学生实施德育主要途径不包括

A.课堂教学熏染

B.课外阅读感染

C.家庭的影响

D.语文教师的影响

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第7题

新课程改革的两个“主题词”是()。

A.学生成长

B.教师发展

C.探究学习

D.独立学习

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第8题

新课程改革中,教师不再孤立于课程之外,而是课程的有机构成部分。()
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第9题

从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的开发者和建设者。()
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第10题

新课程要求教师的角色应该是()。

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程的建设者和开发者

D.社区型的开放的教师

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