题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的核心是（）
A.激发探究兴趣
B.体验探究过程
C.掌握初步的科学知识
D.发展初步探究能力
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A.激发探究兴趣
B.获得科学知识
C.体验探究过程
D.发展初步的探究能力
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第3题
《3-6岁儿童学习与指南》中提出儿童“科学探究”子领域发展的目标是（)。
A.亲近自然，喜欢探究;具有初步的探究能力;认识周围事物和现象
B.亲近自然，喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象
C.喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象
D.认识周围事物和现象;亲近自然，喜欢探究;具有初步的研究能力
第5题
根据“具有初步的探究能力”的科学探究目标，合理的教育建议是（)。
A.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与总结能力
B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录，并与他人交流分享
D.让幼儿独立回顾自己探究过程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等
第8题
有关科学探究表述正确的是（)。
A.科学探究既是学习内容，又是学习方式
B.探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动
C.科学探究必须由学生独立完成
D.科学探究要在教室或实验室完成
第10题
幼儿在认识事物时，常常想摸一摸，看一看，听一听、闻一闻、尝一尝等，这说明幼儿科学学习的（）特点。
A.所获经验的“非科学性”
B.探究过程和探究方法的试误性
C.幼儿是天生的科学家
D.通过直接经验认识事物
第11题
以下哪种说法，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标（）
A.掌握数的加减运算技能
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
