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[单选题]

为正确理解共和实施ISO 9001:2015标准提供必要基础的标准是()

A.ISO 10001《质量管理 顾客满意 组织行为规范指南》

B.ISO 9004 《追求组织的持续成功 质量管理方法》

C.ISO 9000 《质量管理体系 基础和术语》

D.ISO 19011 《管理体系审核指南》

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第1题

依据ISO90012015标准9.1.1,组织应评价质量管理体系的()

A.绩效和有效性

B.符合性和有效性

C.适宜性、充分性和有效性

D.以上全部

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第2题

对于心肺复苏术中的“黄金8分钟”的正确理解是:()。

A.超过8分钟,即不需再实施心肺复苏

B.判断是否实行心肺复苏需要8分钟

C.超过8分钟实施CPR,成功率很低,脑死亡

D.8分钟后开始实施CPR

E.超过8分钟,病人发生不可挽救的死亡

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第3题

下列属于古罗马共和时期的教育家为()

A.C奥古斯丁

B.B 昆体良

C.D德谟克里特

D.A 西塞罗

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第4题

辛亥革命失败后,以孙中山为代表的革命派努力挽救共和制度,但均失败了。()
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第5题

虚君的士君子共和是指()。

A.太子与士君子的共和

B. 宰相与士君子的共和

C. 让最为卓越的士君子组成议院指导政府

D. 皇帝不再是政治共同体中保持凝聚力的核心

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第6题

1721年,彼得一世宣布俄国为帝国,自称皇帝,俄国成为了一个()制的国家。

A.君主立宪

B.绝对君主

C.民主共和

D.人民代表大会

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第7题

为帮助被访问者正确理解和回答已提出的问题,我们可以采用的技巧是()。

A.引导

B.追问

C.澄清

D.诱导

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第8题

面对民族危机,张謇的救国方案是()

A.A.“师夷长技以制夷”

B.B.“中学为体,西学为用”

C.C.“实业救国”

D.D.“民主共和”

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第9题

()认为民国教育应以“养成共和国民健全之人格”为根本目标。

A.蔡元培

B.晏阳初

C.陶行知

D.杨贤江

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第10题

教师要确立和实现其职业理想,就必须()。

A.对教师职业要有正确理解

B.对教育事业要有正确理解

C.对教育规律要有正确认识

D.对教育工作要有献身精神

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