题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

美国教育学家布卢姆将教育目标分为（）。

A.认知

B.情感

C.智力技能

D.主动技能

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ABCD

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第1题

美国教育心理学家和教育学家布卢姆将教育目标分为()三个领域

A.认知

B.情感

C.意志

D.动作技能

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第2题

美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括（）。

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

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第3题

美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括（）。

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

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第4题

美国心理学家布卢姆将教育目标分为认知领域的目标和情感领域的目标两大部分。（)

美国心理学家布卢姆将教育目标分为认知领域的目标和情感领域的目标两大部分。()

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第5题

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）。

A.理解

B.应用

C.记忆

D.分析

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第6题

美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为以下哪些领域（

A.认知

B.情感

C.动作

D.意志

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第7题

美国心理学家布卢姆（B、Bloom)将教育目标划分为A、动作技能领域B、认知领域C、情感领域D、态度领域

美国心理学家布卢姆(B、Bloom)将教育目标划分为

A、动作技能领域

B、认知领域

C、情感领域

D、态度领域

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第8题

美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次，即知识、理解、应用、()。

美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次，即知识、理解、应用、（)。

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第9题

美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为哪些领域()。

A.智慧技能领域

B.认知领域

C.动作技能领域

D.情感领域

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第10题

为满足教育测验的需要，布卢姆等人将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。（)

为满足教育测验的需要，布卢姆等人将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。()

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