人文社会科学评价者的评价活动应当避免()。

A.学术评价

B.学术评价者

C.学生评价对象

D.学术成果展览

A.评价者为了保护评价对象，避免留下不良绩效的书面记录，不愿意严格地评价

B.评价者希望本部门员工的业绩优于其他部门员工的业绩

C.评价者对评价工作缺乏自信心，尽量避免引起评价争议

D.评价要素的评价标准不明确

A.熟悉各种评价指标

B.如何避免评价常见的主观差异

C.如何收集评价信息

D.如何使用评价方法

A.通常来说，评价目标应当是具体的、明晰的

B.应当突出体现每一次评价活动的重点

C.应避免过多、过于求全的评价目标

D.评价者应根据需要和客观条件来综合考虑和确立评价目标

E.力争使评价工作既切实可行，又能获得更大的效益

A.社会科学的目的是求善，例如国际关系理论致力于评价某一国际关系现象好不好

B.社会科学的研究对象和研究主体不会受到价值观、情感等非物质因素的影响

C.社会科学的研究对象具有主观能动性

D.自然科学的逻辑实证方法并不适用于社会科学

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.问卷调查法

A.实事求是，以理服人

B.激浊扬清，推介精品

C.鼓励争鸣，促进繁荣

D.以上说法都正确

A.绝对评价的优势是比较客观，便于评价者对被评价对象进行客观、公正的评价

B.绝对评价便于被评价者了解自己与客观标准之间的差距

C.绝对评价的有效性与公正性完全取决于所有标准的客观性程度

D.相对评价的优势是适用性较强

E.使用相对评价容易降低标准

A.非避免或减少对参与者的伤害

B.对公共资料的保护

C.对第三人权益的保护

D.以上说法都不对