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法国社会学家利托尔诺(C、letourneau)是神话起源说教育起源说的代表人物。()

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第1题

利托尔诺在《各人种的教育演化》中指出人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。这种观点属于()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第2题

教育心理起源论的主要代表人物是()。

A.利托尔诺

B.孟禄

C.马克思

D.恩格斯

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第3题

在马克思历史唯物主义的理论指导下形成的教育起源说是神话起源说。()
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第4题

教育起源教育起源于儿章对成人生活的无意识模仿,属于教育的()

A.神话起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.生物起源说

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第5题

教育的生物起源论的主要代表是()

A.泰勒

B.华生

C.孟禄

D.利托尔诺

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第6题

法国社会学家利托尔诺撰写的著作是()。

A.《德意志意识形态》

B.《人民的教育》

C.《动物界的教育》

D.《教育史教科书》

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第7题

美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点称为()

A.A.生物起源说

B.B.心理起源说

C.C.劳动起源说

D.D.神话起源说

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第8题

在马克思历史唯物主义的理论指导下形成的教育起源说不是生理起源说。()
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第9题

教育活动不仅存在与人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物中,不仅存在于脊椎动物中,甚至在非脊椎动物中也存在,人类社会的教育对动物教育的继承、改善和发展,这种说法是()的观点。

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第10题

著名生态学家、生物学家劳伦兹发现,刚出生的小鸭子会发生“印刻”现象,即模仿第一眼看到的动物并向其学习。这一观点支持了教育的()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.心理起源说

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