题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“参照群体论”暗示教师，在与家长互动时，要做到()

A.应采用不同的形式，既可以通过接送孩子来与家长直接交谈，也可以通过家园联系册、电话、电子邮件、等形式来与家长进行间接交谈

B.应引导家长认识到好家长对孩子发展的重要性，激发要做个好家长的强烈愿望

C.要深刻分析家长行为所隐含的教育观念和教养态度

D.要了解家长的文化背景

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多““参照群体论”暗示教师，在与家长互动时，要做到（)A.应采用…”相关的问题

第1题

教师在与家长沟通时要做到尊重家长，对于问题学生的家长不能一味训斥，应该共同合作。促进学生发展。（)

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第2题

许多社会学家、社会心理学家都对互动进行了广泛、深入的研究，以下是几种代表性的关于社会互动的理论观点。（）

A.符号互动论

B.角色理论

C.参照群体理论

D.社会交换论

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第3题

（)是教师与幼儿之间一种交流互动与沟通的方式。

A.师幼互动

B.生生互动

C.家园互动

D.促进群体之间互动

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第4题

根据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，社会群体可以分为（)。

A.血缘群体、地缘群体、业缘群体

B.所属群体与参照群体

C.内群体与外群体

D.正式群体与非正式群体

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第5题

教师与学生的个体的互动过程会受到教师的性别角色模式化观念影响,是数学学习的性别差异的社会决定论的（)。

A.社会文化及学校因素

B.自我信念体系

C.教师观念

D.家长观念

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第6题

《全国家庭教育指导大纲》提出的指导原则（）。

A.儿童为本

B.家长主体

C.多项互动

D.教师为辅

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第7题

参照群体论的代表人物是()。

A.加芬克尔

B..霍曼斯

C.戈夫曼

D.海曼

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第8题

学前教育机构的室内环境的创设，要做到（)。

A.体现儿童教师冻长的参与和互动

B.体现新的学前教育观念下多种经验与信息的整合

C.体现各种废旧材料的巧妙利用

D.体现教师的巧思与创新

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第9题

在家中来了客人，家长用手势、动作、眼神、表情等方式暗示孩子给客人倒茶，这种暗示的形式是（）。

A.自我暗示

B.直接暗示

C.间接暗示

D.反暗示

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第10题

保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（)的要求。

A.A.尊重幼儿与家长

B.B.尊重教师群体

C.C.工作中为人师表

D.D.尊重热爱幼儿

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