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[判断题]

媒体的选择,就是根据教学目标和教学内容、选择、记录和储存教学信息的载体,直接介入教学活动过

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第1题

下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择()。

A.①②③④

B.①③②④

C.④①③②

D.①④③②

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第2题

现实教学中,教师在选择教学媒体时要考虑()。

A.教学目标

B.教学条件

C.教学对象

D.教学内容

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第3题

教学媒体选择依据的基本思路是:使用科学方法,对教学目标和教学活动的功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、恰当的选择教学媒体。()
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第4题

影响教学媒体选择的因素众多,按照罗密斯宙斯基的选择模型,选择教学媒体时应考虑的首要因素是教学目标。()
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第5题

以下不属于教师媒介素养的是______。

A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。

B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。

C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。

D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。

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第6题

根据常规教学设计的基本流程,过程设计不包括()

A.A.教学内容的选择

B.B.学习需要分析

C.C.教学媒体的选择

D.D.教学方法的选择

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第7题

1.根据不同的教学目标和任务并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体,教学组织形式、教学方法并将其组合起来,保证教学过程的有效进行,这体现了教学策略的()。

A.综合性

B.灵活性

C.具体性

D.可操作性

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第8题

语文教科书是语文教学内容的载体,是借以实现语文教学目标的物质载体。()
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第9题

媒体选择的基本思想是尽可能选择低代价、高功能的教学媒体。()
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第10题

教材有具体的教学内容,教师只要根据教材完成教学设计,就能达成教学目标。()
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