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[主观题]

有一个老钟表匠很粗心,有一次,他给一个教堂安装钟表。结果他由于粗心把钟表的短针和长针装反了,短针走的速度反而是长针的12倍

。由于装的时候是上午6点,钟表匠把短针指在“6”上,长针指在“12”上。装过后,钟表匠就回家了。结果细心的市民发现钟表这会儿还是7点,没过一会儿就8点了。人们通知钟表匠过来看看。钟表匠比较忙,就说下午去看看,等钟表匠赶到的时候已经是下午7点多钟。钟表匠看教堂的时间也不错,就回家了。但钟表依旧8点、9点的走,人们又去找钟表匠。钟表匠第二天早晨8点多赶来用表一对,仍旧没错。请你思考一下他对表的时候是7点几分和8点几分?

答案
设是x分,则得(7+x/60)/12=x/60,x=7*60/11=420/11=38.2,第一次是7点38分,
第二次是(8+x/60)/12=x/60,x=8*60/11=480/11=43.6,所以第二次是8点44分,在计算过程中采用了四舍五入的方法。
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第1题

请你仔细阅读材料,陶行知先生和“朋友太太”的教育做法符合或违反哪几条德育和教学原则?怎么符合?

中国对于小孩子一直是不许动手,动手要打手心,往往因此摧残了儿童的创造力.一个朋友的太太,因为小孩子把她的一个新买的金表拆坏了,在大怒之下,把小孩子结结实实打了一顿.后来她到我家里来说:“今天我做了一件极痛苦的事,我的小孩子把金表拆坏了,我给他打了一顿打.”我对她说恐怕中国的爱迪生被枪毙掉了.我和她仔细一谈,她才恍然大悟,她小孩子这种行为原是有出息的可能,就向我请教补救的方法.我说:“你可以把孩子和金表一块送到钟表铺,请钟表师傅修理,他要多少钱,你就给多少钱,但附带的条件是要你的小孩子在旁边看他如何修理.这样修表铺成了课堂,修表匠成了先生,令郎成了速成学生,修理费成了学费,你的孩子的好奇心就得到满足,或者他还可以学会修理咧.”小孩子的双手是要这样解放出来.中国在这方面最为落后,直到现在才开始讨论解放双手.

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第2题

小马刚由骨干员工转任班组长,他对班组一个新调进的员工小王很是无奈,每当分配任务时,小王总是很积极,但拿到任务后,总是不断向小马强调各种困难,“这个报告没法写”“这个客户不可理喻”,“那个供应商不合作”等。小马试图培养小王的业务技能,但很简单的问题,别人教一次能掌握的,到了小王这里,教过两三次,还是说“太难了”,没掌握。每次分给小王的工作,小马都要重新加工,还不如自己做来的快。两个多月过去了,小马觉得自己要崩溃了,给领导反映,大倒苦水,认为小王工作态度有问题,请领导支招。又两个多月过去了,小王的状况还是没有改变,小马没有办法,但他也不好意思再向领导反映了,他觉得这是抱怨,他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。从文中可知,下列抱怨这一职场现象的说法,正确的是()

A.抱怨,从某种程度上说,是承认自己的无能,承认自己没有能力解决遇到的问题

B.小王的抱怨,从某种程度上说,是缺乏责任心、能动性太差所致,是工作态度有问题

C.别人教一遍能掌握,小王两三遍还是学不会,说明他人比较笨

D.每次分任务时,小王都很积极,说明他很有上进心,能动性也比较高

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第3题

张某是某校的一位数学实习老师,他上课呆板,且对学生很严格,如果有学生回答不好课堂提问,他就会骂
人。有一次期中考试,全班同学的成绩都不太理想,总成绩落后于其他班级,张老师很生气,他在课堂上按照成绩排名,从后往前,一个挨一个,每人5~10分钟,进行“心灵烙印”的训话活动,此活动进行了2到3节课,直到班主任刘老师予以阻止才停止。不过此活动给班上的同学都留下了深刻的印象,导致班里的数学成绩一直没有起色,大家都“谈张老师就色变”。张老师的做法错在哪里?

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第4题

老张是个老员工,工作多年,经验丰富。但在经常情况下,他对班长布置的任务都不配合,工作又粗心马虎,往往到最后,班长只能自己出时间来完成工作。班长与其沟通谈过很多次,每次都承认错误、答应改正,可是过几天还是会老样子。如果你是他们班长,你会怎么办()

A.老张的问题是“老员工现象”的表现

B.针对老张的问题,班长应该先替老张完成工作

C.检讨布置工作时是否明确,清晰,限期,有文字记录

D.要把工作完成程度 与绩效考核挂钩,实施激励

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第5题

松下兴之助经常责骂部下,有一次,一个部下后藤因小小错误惹怒了他,当后藤进入松下办公室时,只见松下拿起一只火钳死命往桌子上拍击,然后对后藤大发雷霆,后藤欲离去。如果你是松下,这时会如何做:()

A.对他说:等等,刚才因为我太生气,将火钳弄弯了,麻烦你费点力帮我弄直好吗?

B.对他说:对不起,刚才我太生气了,现在我们谈谈吧!

C.直截了当对他说:我很生气,因为你犯了一个错误,这个错误给公司带来了很大的损失!

D.让他走,看看他的反映,是否能够承受一定的压力

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第6题

()年,路易斯出生在一个瑞士钟表匠家里

A.1878

B.1879

C.1876

D.1875

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第7题

老丁是昆山某公司财务负责人,经常要给客户汇款。这天他被拉入一个QQ群,群内一个备注为周总的人让其将款打到一个银行账户上。他猛然想起有一笔款说好当天打给某客户的,老丁没有去办公室找周总核实便按照短信上的账户将钱汇了过去()
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第8题

在一次某幼儿园召开的园务委员会会议上,一位家长代表提出了他对于幼儿园管理的一点看法。他说:“
现代社会是一个开放的社会。公共关系对于任何一个组织都是很重要的,我觉得咱们幼儿园在这方面的工作做得还不够,应该成立一个专门负责对外公关活动的机构,加强对外公共关系,为幼儿园的发展创造一个良好的外部环境。”这位家长的讲话立即引起了强烈反要,但幼儿园以对幼儿的保育和教育为主,幼儿园工作的中心应该是做好内部的保教工作,公共关系对于办好幼儿园并不是很重要。最后,该幼儿园的杨园长谈了自己的看法,他说:“幼儿园工作是以保教工作为中心,这一点是确定无疑的。但幼儿园的公共关系对于幼儿园的发展也是非常重要的,特别是处理好与幼儿家长和所在社区的关系更为重要。因此,重视公共关系在幼儿园工作中的地位,加强公共关系工作,这是我们应该注意到的。至于以何种方式加强公共关系工作,是否有必要成立一个专门机构,这需要我们再研究决定。”会后,在杨园长的带动下,该幼儿的公共关系工作得到了加强。试评析案例中关于幼儿园公共关系重要性的不同观点。

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第9题

一位退休教师说:“老师最喜欢的是成绩最好的学生,我也是这样。现在回顾30多年的教学生涯才发现:一个学生成绩好不等于他将来的事业很成功。在我所教过的学生中,有的人读书时成绩很好,有的人后来事业很成功,但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功。” 如果该老师说的话为真,以下哪项也必然为真?()

A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功

B.后来在事业上很成功的学生中,有的是该老师当年最不喜欢的

C.该老师的学生中,当年成绩最差的后来在事业上也都不成功

D.凡是老师最喜欢的学生,毕业后在事业上都不会很成功

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第10题

一个退休的推销员在一个边远的山村开了一家杂货店,并给当地人提供特价商品。他的行为跟其他人
一样,和周围的环境也融合得很好,看起来他似乎没什么不正常。直到有一天,他被逮捕了,原因是他已经逃税很多年了。(汉译英)

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第11题

“八大处”和“五官科”的故事 某局是一个有几十年历史的老单位,为老百姓办了不少实事,政绩不凡
。一直以来,在公众心目中都有一个较好的形象。局长在这个单位待了近二十年,从科员到科长,从科长升到处长,再从处长升到局长。两年前他当了局里的第一把手之后,很重视搞好与同事的关系,很能体贴下属的甘苦。他觉得自己能有今天的地位,离不开同事们的帮助,只有给他们都安排一个合适的位置,心里才会踏实。于是,他多方努力,说通上级,增设了许多机构,同时增设了一些副职,使许多老同事和新同事都得到了安排,大家都很高兴。但是,这样一来,这个局暴露出了新的问题:原来的四个处变成了八个,原来每个处管辖三个科室,如今变成了五个,正副处长和正副科长也成倍地增加,结果造成机构臃肿、互相扯皮。“八大处”和“五官科”使局长吃尽了苦头,这个局的工作也碰到了前所未有的难题。 根据以上材料,分析该局长的做法有何失误之处?违背了哪些原则?

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