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[多选题]

少年期思维的特点包括()。

A.具体形象思维日益发展

B.思维形式摆脱具体内容的束缚

C.假设演绎推理能力的发展

D.认识到解决问题的方法不止一个

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第1题

小学生主要处于人的思维发展的形式运算阶段,其思维能够摆脱具体事物的束缚,主要运用假设、逻辑推理、归纳演绎等方式来解决问题。()
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第2题

关于幼儿思维发展的特点,以下说法不正确的是()。

A.A.思维具有具体形象性

B.B.思维的抽象逻辑性开始萌芽

C.C.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

D.D.思维已经摆脱对具体事物的依赖

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第3题

()就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。

A.表象思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉行动思维

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第4题

思维发展的趋势是()。

A.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维

B.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维

C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维

D.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维

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第5题

皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()。

A.A.依赖思维内容的逻辑推理能力

B.B.假设演绎推理能力

C.C.形象逻辑推理能力

D.D.辩证逻辑推理能力

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第6题

运用概念、判断、推理等形式来解决问题的思维方式叫做()。

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.分析思维

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第7题

思维的形式包括概念、判断和()。

A.A.分析

B.B.综合

C.C.演绎

D.D.推理

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第8题

形象思维是指以具体的形式或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维。它包括()。

A.灵感思维

B.直觉思维

C.联想思维

D.想象思维

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第9题

人们以词汇为中介,进行判断和推理的思维类型是()

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉思维

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第10题

幼儿期思维的主要特点是()

A.直觉行动思维

B.抽象逻辑思维

C.形式运算思维

D.具体形象思维

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