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[多选题]

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时,下列分析正确的是()

A.让同一小车从同一斜面的顶端下滑是为了让小车到达水平面时的速度相同

B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动

C.小车在水平木板表面向前滑行的距离变大,是因为小车所受的摩擦力减小

D.通过此实验可直接验证牛顿第一定律

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第1题

在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面,木板,毛巾,棉布和小车 实验室一固定斜面,并让小车从斜面上__(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下()
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第2题

在探究阻力对物体运动的实验中、说法正确的是()

A.实验过程中,应多次改变斜面和水平面的粗糙程度

B.牛顿第一定律并不是由此实验证明出来的

C.此实验是探究小车在斜面上所受阻力对小车运动的影响

D.实验过程中,无需控制小车每次从同一高度由静止下滑

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第3题

在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,下列说法错误的是()

A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等

B.致使小车在水平面上减速的原因,是因为小车没有受到力的作用

C.实验中通过改变平面上铺设的材料的不同来改变阻力的大小

D.小车在水平木板上减速滑动时,小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相同

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第4题

图7所示,是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,用旗子标记小车静止时所处的位置。下列说法中正确的是()

A.小车的重力势能一直在减小

B.小车的机械能一直在减小

C.小车在不同水平面上运动的距离不同,是因为小车的惯性大小不同

D.由此实验推测,若小车在水平面上所受的阻力为零,它将做匀速直线运动

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第5题

如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.根据图中情景可以判断以下说法正确的是()

A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论

B.①②③④都是实验事实

C.①②是实验事实,③④是实验推论

D.①②③是实验事实,④是实验推论

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第6题

“阻力对物体运动的影响”这个实验,虽然简单,但对我们认识力和运动的关系意义重大,以下观点正确的有()

A.这个实验用到了控制变量法

B.这个实验可以直接得出牛顿第一定律

C.实验中,将小车放在斜面上,目的是为了小车到达平面时获得一个速度

D.试验中,改变水平面的材质,重要是想改变小车受到的阻力

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第7题

测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计,下列研究方法与此相同的是()

A.在探究平面镜成像特点实验中,用两个相同的棋子探究像与物的大小关系

B.根据被压物体形变大小反映压力作用效果

C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片

D.在研究光的传播现象时,引入光线的概念

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第8题

下列关于物理学史.物理学研究方法的叙述中,正确的是()

A.仰利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法

B.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法

C.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因

D.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力常量

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第9题

做“探究平抛物体运动”的实验时,已有下列器材;有空的硬纸片、白纸、图钉、斜槽、刻度尺、小球,还需要()

A.秒表

B.平木板

C.重垂线

D.铅笔

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第10题

在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子()的平面镜
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第11题

下列实验中,不属于测量类实验的是()

A.测量物体运动的速度

B.用弹簧测力计测量力

C.用电流表测量电流

D.探究水在沸腾前后温度变化的特点

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